|
A- A A+ |

Ra mắt mô hình quản lý, giáo dục thanh thiếu niên: Giải pháp từ cơ sở

Trước thực trạng thanh thiếu niên vi phạm pháp luật có chiều hướng gia tăng, diễn biến phức tạp và ngày càng trẻ hóa, phường Đông Quang đã ra mắt mô hình “Quản lý, cảm hóa, giáo dục, giúp đỡ thanh thiếu niên”. Mô hình được xây dựng nhằm huy động sự vào cuộc đồng bộ của các cấp, các ngành, đoàn thể và gia đình trong công tác quản lý, giáo dục thanh thiếu niên; qua đó chủ động phòng ngừa từ sớm, từ xa, hạn chế nguy cơ phát sinh vi phạm pháp luật.

Những năm gần đây, cùng với quá trình đô thị hóa và mở rộng địa giới hành chính, phường Đông Quang trở thành địa bàn có nhiều yếu tố tác động đến tình hình an ninh, trật tự. Đáng chú ý, tình trạng thanh thiếu niên vi phạm pháp luật có chiều hướng gia tăng, với phương thức, thủ đoạn ngày càng phức tạp, manh động hơn. Thống kê cho thấy, hiện địa phương đang quản lý 63 thanh thiếu niên có biểu hiện vi phạm ở các mức độ khác nhau. Trong đó, một số trường hợp có nguy cơ cao liên quan đến các hành vi như cố ý gây thương tích, trộm cắp tài sản, gây rối trật tự công cộng, sử dụng trái phép chất ma túy...

Mặc dù nhiều vụ việc đã được lực lượng chức năng kịp thời phát hiện, xử lý, song thực tiễn cho thấy nếu chỉ dừng lại ở các biện pháp ngăn chặn, xử lý vi phạm thì chưa thể giải quyết tận gốc vấn đề. Điều đó đặt ra yêu cầu phải có những giải pháp đồng bộ, lâu dài, trong đó chú trọng công tác quản lý, cảm hóa, giáo dục và tạo điều kiện để thanh thiếu niên sửa chữa sai lầm, tái hòa nhập cộng đồng, hạn chế nguy cơ tái phạm. Đây cũng là lý do để phường Đông Quang xây dựng và triển khai mô hình “Quản lý, cảm hóa, giáo dục, giúp đỡ thanh thiếu niên” với mục tiêu phòng ngừa từ sớm, từ xa, ngay từ cơ sở.

Đại diện các tổ dân phố, nhà trường và đoàn thể ký cam kết tại Lễ ra mắt mô hình

Đối tượng được đưa vào diện quản lý, giáo dục của mô hình là thanh thiếu niên từ đủ 14 đến dưới 30 tuổi có biểu hiện lệch chuẩn, nguy cơ vi phạm pháp luật hoặc đã từng vi phạm. Các nhóm trọng tâm gồm: thanh thiếu niên thường xuyên tụ tập, gây mất trật tự; người từng vi phạm pháp luật, có tiền án, tiền sự; thanh thiếu niên bỏ học, thiếu sự quan tâm, quản lý của gia đình; các trường hợp có dấu hiệu liên quan đến tệ nạn xã hội, bạo lực học đường, sử dụng chất kích thích và những hành vi tiềm ẩn nguy cơ phát sinh vi phạm.

Điểm đáng chú ý của mô hình là không chỉ tập trung xử lý các hành vi vi phạm khi đã xảy ra mà hướng đến phòng ngừa từ sớm, từ gốc. Trên cơ sở rà soát, phân loại từng trường hợp cụ thể, lực lượng Công an phối hợp với gia đình, nhà trường, các tổ chức đoàn thể và khu dân cư xây dựng biện pháp quản lý, giáo dục phù hợp, giúp thanh thiếu niên nhận thức rõ hành vi của mình, từng bước thay đổi và hòa nhập tích cực với cộng đồng.

Song song với đó, công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật được đẩy mạnh thông qua các buổi sinh hoạt tại khu dân cư, trường học, tổ chức Đoàn, Hội. Nội dung giáo dục về kỹ năng sống, phòng ngừa tội phạm, phòng chống ma túy, bạo lực học đường được lồng ghép thường xuyên, góp phần nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật và xây dựng lối sống lành mạnh trong thanh thiếu niên. Đây được xem là giải pháp mang tính lâu dài, để ngăn ngừa nguy cơ vi phạm pháp luật ngay từ khi mới manh nha.

Việc ra mắt mô hình không chỉ thể hiện quyết tâm của cấp ủy, chính quyền và lực lượng công an trong kiềm chế, đẩy lùi vi phạm pháp luật trong thanh thiếu niên, mà còn góp phần xây dựng môi trường sống an toàn, lành mạnh - nền tảng quan trọng cho phát triển bền vững của địa phương trong giai đoạn mới./.
                                                                  


Tác giả: Hà Phương
Thăm dò ý kiến
noData
Không có dữ liệu